遂宁市教育局关于第二届普教教学成果拟获奖单位及人员的公示
- 时间：
- 2023-08-29 17:22:09
- 作者：
- 刘老师
- 阅读：
- 来源：
- 四川教师资格网
| 遂宁市第二届普教教学成果拟获奖单位及人员公示表 | ||
| 成果名称 | 成果单位 | 获奖等级 |
| 教育集团化办学的探索与实践 | 船山区教科所 | 壹 |
| 幼儿园“竹韵”校园特色文化建设的研究 | 射洪县太和镇第一幼儿园 | 壹 |
| 小学个性教育实践研究 | 高升实验小学 | 壹 |
| 农村盲聋学生生存技能培养研究 | 射洪县特殊教育学校 | 壹 |
| 农村学校预防重点留守儿童群体违法犯罪的实践研究 | 蓬溪大石桥初中 | 壹 |
| 基于学生主体发展的“三重六环”课堂模式构建的研究 | 大英中学 | 壹 |
| 幼儿书法艺术审美活动及价值的综合开发 | 蓬溪县机关幼儿园 | 壹 |
| 小学创新育人调研报告 | 市教科所 | 壹 |
| 小学数学自主学习力提升策略研究 | 裕丰街小学 | 壹 |
| 小学低段学生语言能力发展策略的实践研究 | 高升实验小学 | 贰 |
| 基于“和乐教育”下的校本课程实施策略研究 | 太和镇第一小学校 | 贰 |
| 进城务工人员子女定点校博雅教育探究 | 天宫庙小学 | 贰 |
| 构建科学评价体系 促进学生全面发展 | 金华镇中心小学校 | 贰 |
| 幼儿园音乐教学与符号整合创生的实践研究 | 蓬溪县机关幼儿园 | 贰 |
| 核心素养下小学数学计算教学研究与实践 | 射洪县教体局学前小教办 | 贰 |
| 学校大课间体育活动有效性实施策略研究 | 射洪县万林乡中心小学校 | 贰 |
| 校本课程的开发与实施研究 | 大英县实验学校 | 贰 |
| 初中创新育人调研报告 | 市教科所 | 贰 |
| 利用自制布艺玩教具促进幼儿动手能力的发展 | 大英县蓬莱镇幼儿园 | 贰 |
| 3~6岁幼儿在运动中运用小器械的研究 | 大英县河边幼儿园 | 贰 |
| 利用书法教育传承中华文明，有效提升有文内涵 | 大英县象山初级中学校 | 贰 |
| 基于“分层教学”的中职校教学模式的创新的研究与实践 | 大英县中等职业技术学校 | 贰 |
| 中餐烹饪专业教学模式的实践与探索 | 射洪县中职校 | 贰 |
| 农村高中阅读鉴赏的学生自主性学习研究 | 蓬溪县实验中学 | 贰 |
| 农村初中语文自主学习多要素综合开发研究 | 蓬溪县文井初中 | 贰 |
| 基于核心素养的群读拓展校本课程开发与实施研究 | 国开区富源实验学校 | 贰 |
| 农村小学低年级读写教学探究 | 大英县隆盛镇石门小学 | 贰 |
| 有效利用乡土资源，让建构游戏“活”起来的实践研究 | 老池乡幼儿园 | 叁 |
| 废旧报纸的创意设计与制作 | 大英县郪江外国语学校 | 叁 |
| 多层次学校双语教学实验研究 | 射洪县沱牌实验学校 | 叁 |
| 幼儿园语言课程中民间童谣的开发与整合策略研究 | 安居磨溪幼儿园 | 叁 |
| 中学生物研究性教学法研究 | 遂宁中学外国语实验学校 | 叁 |
| 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 | 射洪县太和镇第二小学校 | 叁 |
| 学前教学创新育人调研报告 | 市教科所 | 叁 |
| 地理研究性学习教学法研究 | 射洪中学 | 叁 |
| 幸福学校特色文化建设研究 | 大英县中等职业技术学校 | 叁 |
