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四川教师资格网解读中等职业学校教师职称制度改革

时间:
2020-01-11 09:45:52
作者:
何老师
阅读:
来源:
四川教师资格网
  【导读】近日,有网友向四川教师资格网咨询关于中等职业学校教师职称制度改革的相关问题。无论是想报考四川中等职业学校教师的考生,或是已经成为四川中等职业学校的教师的朋友,这一话题都非常值得关注。今天四川教师资格网就结合政策解读中等职业学校教师职称制度改革的相关问题。
四川教师资格网,中等职业学校教师职称制度改革

  中等职业学校教师职称制度改革这一政策,是人力资源社会保障部、教育部印发的《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《意见》),那么关于《意见》,我们可以从中得到什么内容呢?

  四川教师资格网解读《意见》出台背景

  在四川教师资格证考试中,政策的背景是极容易被考到的,四川教师资格网了解到,《意见》的出台背景主要有三个方面。

  1、党中央、国务院对职称制度改革提出了明确要求。

  2、人才发展体制机制改革对中等职业学校教师职称制度提出了新的要求。

  3、加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才对中等职业教育教师职称制度改革提出了新的要求。

  四川教师资格网解读《意见》中的突破

  四川教师资格网了解到,《意见》主要是聚焦中等职业学校教师评价中存在的突出问题,提出针对性改革举措。

  从《意见》全文来看,主要有四大突破。

  1、健全制度体系

  明确将职业高中教师职称统一并入中等职业学校教师职称系列。

  2、完善评价标准

  强调坚持把师德放在评价的首位,充分体现中等职业学校教师职业特点,注重教育教学工作实绩,注重实践教学和技术技能人才培养实绩,注重产教融合、校企合作和工学结合的教学改革实绩,注重行业企业实践经历,切实改变过分强调论文、学历、课题项目等倾向。

  3、创新评价机制

  采取教学水平评价、面试答辩、专家评议、实践操作等多种评价方式,加大学校的评价权重,充分结合学校开展的日常考核评价结果。

  4、实现职称评审与岗位聘用制度的有效衔接

  要求中等职业学校教师职称评审,在核定的岗位结构比例内进行,并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应教师岗位,加强聘后管理,实现人员能上能下。
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