2019年下半年四川幼儿教师面试试讲教案怎么写好?

　　2019年下半年四川幼儿教师资格面试考生抽题之后仅有20分钟的备考时间，在此期间，考生需要撰写教学简案，字数控制在300-400左右，面试结束之前需要上交给考官。

　　一、看四川当地的学校教材

　　虽然是全国统考，各个版本的教材都有可能涉及，但是其实都是大同小异，重点内容不会差太多，所以首先要了解你要面试的科目都有什么内容，以及不同年级的学习重点应该放在哪一部分。

　　二、练习写四川幼儿教师面试教案

　　教案是每个老师必会的基本功，而且面试考试准备时间比较短暂，所以要在短时间内出一篇教案，前期不练习肯定是不行的。

　　今天小编给大家介绍如何写出一份高评分的教案?

　　教案的基本结构：

　　1.教学目标

　　2.教学重难点

　　3.教学过程

　　4.板书设计

　　5.教学反思

　　教学目标

　　“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”这三维目标的顺序是不能动的。

　　那么，如何表述三维目标?

　　行为主体

　　教学目标描述的是学生的学习行为而不是教师的行为，所以你不可以使用“使学生”、“让学生”以及“提高学生”“培养学生”等描述。而应该用“能读准”、“能熟记”表明达成目标的行为主体是学生。

　　行为动词

　　常用行为动词举例

　　知识：认识、学习、学会、把握、了解、分析、区分、判断、拓展、评价、掌握、运用、懂得

　　能力：表达、观察、讲述、选择、发现、捕捉、提取、收集、修改

　　过程与方法：感受、尝试、体会、参加、发表意见、提出问题、讨论、积累分享、合作、探讨、沟通、组织

　　情感态度与价值观：喜欢、体会、乐于、敢干、抵制、有兴趣、欣赏、感受、愿意、养成、领悟

　　行为条件

　　有时需要表明学生在什么情况下或什么范围里完成指定的学习活动，如“通过小组讨论，完成”。

　　表现程度

　　指学生对目标所达到的表现水准，用以测量学生学习结果所达到的程度。如“能准确表述”。

　　目标表述的四要素：

　　体现了谁?(学习者——主体或对象)

　　做什么?(可观察到的学习行为)

　　在什么条件下?(支持学习的环境)

　　做到什么程度?(行为的标准)

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