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2022年中学教师资格考试综合素质:如何成为好老师?

时间:
2022-01-10 16:09:25
作者:
曾老师
阅读:
来源:
四川教师资格网
【导读】2021下半年教师资格面试已结束,备考2022年教师资格考试的考生们,要抓紧时间准备四川教师资格网为大家带来:2022年中学教师资格考试综合素质:如何成为好老师?一起来看看吧

  中学教师资格考试常考点:如何成为一名好老师?即对应教师职业道德规范考点内容
       一、考情分析

  《教师职业道德规范》是教师资格证考试中每年常考的知识点。考察题型和题量比较固定,单选题的形式考查4道,一共是8分;材料分析题的形式考查一道,是14分,共计22分。单选题考查较简单,主要考查例子反选、含义反选、地位对应等,需要进行识记;重点是材料分析题,需要提取并分析。

  二、知识回顾

  1.新《中小学教师业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

  (1)爱国守法——教师职业的基本要求

  热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导。拥护社会主义全面彻国家有方针,自觉遵守教育法律法规,依法行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

  (2)爱岗敬业——教师职业的本质要求

  忠诚于人民教有事业,志存高远,勤思敬业,甘为人梯,乐于献。对工作高度负责,认直课上课,认真批改作业,认真铺导学生。不得数行塞责。

  (3)关爱学生——师德的灵魂

  关心爱护全体学生,重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健。维护学生权益。不讽、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。

  (4)教书育人——教师天职

  遵循教育规律,实施素质教育。循语善诱,语人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  (5)为人师表——教师职业的内在要求

  坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利。

  (6)终身学习——教师专业发展的不竭动力

  崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  2. 材料分析题考点知识总结

  三、考题回顾

  1.面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。

  A.依法执教 B.团结协作 C.尊重同事 D.终身学习

  1.【答案】A。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”题干中,个别教师采取罚款的办法教育学生,侵犯了学生的财产权;叶老师没有采取罚款的方式,而是循循善诱地引导和教育学生,能够体现出其遵循了爱国守法。

  2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

  A.为人师表 B.清正廉洁 C.爱岗敬业 D.团结协作

  2.【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,是教师在处理其与自身形象的关系时应遵循的原则要求,也是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
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