四川省普通话水平测试技巧来啦!

　　技巧一

　　1、读音要标准完整

　　即一个单字的读音把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节(三声)应读出曲折来。

　　2、字正腔圆，动程饱满

　　要把一个字的的声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊。

　　3、注意生僻字

　　100个单音字节里有个别字是生僻字，参见《普通话水平测试用普通话词语表》。

　　4、多音节要注意读音变化

　　不能出现一个字一个字地蹦出来的读音，而是要把一个词连起来读。

　　5、多音节词尾的音节是上声字时，要读出曲折度来

　　上声与上声相连的词要有一定的变调：例如，“管理”不能读成两个完整的上声“VV”，而应读成“∕V”，即“管”字发音的后半上和完整的上声。

　　6、轻声音节词。本题轻声音节词不少于3个

　　轻声音节不能读出声调。例如：馄饨，不能读成húntún，而应读成húntun。

　　7、儿化音节词。本题儿化音节词不少于4个

　　儿化的发音要点是要把舌头卷起来，弯曲到上颚(俗称口腔的天花板)的正中位置，发音时应该把两个音节发成一个音节。

　　8、重中格式

　　汉语双音节词中大多数的词都是重音在后一个音节上，但是有一少部分的词，重音却是在第一个音节上，第二个音节是次重音。这类重、次重音双音节词的读音时，应该是两个音节的时长相同等长。

　　技巧二

　　1、必读轻声的词读成重读。要有明显的朗读腔，结构助词、动态助词、趋向动词、方位词、量词、后缀词、重叠词、复数词还有大量的双音节必读轻声词。

　　2、要有停顿。一个句子尤其是长句式，一口气读不完时，应注意停顿得当与否。一般应在一个意群处停顿，而不应出现在一个词的中间停顿，导致一个词分列在前后两句中，停连不当要扣分。

　　3、注意连贯。朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读，这叫字词化或短语化现象，是要扣分的哟。

　　4、朗读时不要回读。出现回读现象要按不流畅扣分。如果读错了也要以不变应万变，继续读下去，这样就不容易被发现啦。

　　5、朗读时的语速要适中。不要太快也不要太慢，出现不熟悉的内容或受方言影响时，语速较快;而出现熟悉的内容或熟悉方言时，语速变慢。

　　6、注意看题。对朗读作品中的部分词若有注音，朗读时要按注音读，不按注音读音者。

　　方言重的小伙伴要特别重视啦!

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