教师资格，价值50分作文必背关键词句

　　2016下半年教师资格证考试在即，为更好的帮助同学们备考作文版块，为同学们整理了作文必背关键词句，希望同学们在写作中灵活运用!

　　微观话题背会关键词句，恰当组合使用

　　为人师表“教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。”

　　尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。

　　好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心(习近平的“四有”标准)，从现在做起、从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，内心有尺度，行为有准则;学为人师、行为世范;学以致用、用以促学、学用相长。

　　教师是与学生接触最频繁的人，与他们朝夕相处，就是他们直接模仿的对象，身教重于言教，美好的言行会给学生以巨大的潜移默化的影响。“

　　身正则威，学高则信”，作为教师，我们经常要求学生应该如何，那么换一个角度，站在学生的立场想一想，教师提出的要求过不过分，能不能做到，如果能做到，学生则首先希望教师本人能做到，这是许多学生共有的心理，他们总喜欢自觉或不自觉地拿老师来比。

　　所以，教师在工作中，一定要严格要求自己，做好表率，身体力行，以身作则。“喊破嗓子，不如做出个样子”;“学校无小事，事事皆教育，教师无小事，处处皆楷模”。

　　职业自豪我决心做老师，是因为：

　　1.我热爱教育事业，从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作，每当看到一个个学生在我的帮助下取得进步，我便可以与他们一起分享成功与喜悦，并从中体现我的人生价值与意义，使我感觉到教育工作的快乐。

　　2.以我的教育背景、个性、能力等因素，我更适合从事教育工作，与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起，这些像天使一样可爱的小朋友，熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

　　3.我喜欢校园幽雅美丽的环境，可以利用学校有利的学习环境，丰富自己的学识与道德修养。

　　4.曾经有对我影响特别深刻的老师，我一直以他为榜样，也希望自己能够影响更多的学生，给更多的学生播撒智慧的种子。

　　克服倦怠1.以开阔的心境认识教师职业的意义。

　　2.从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。

　　3.保持信心，端正态度。化沮丧、挫败为乐观、自信与成功。

　　4.专业术语：正确认识自己和职业，做好角色的转化，符合新课改的要求，自身要追求不断地进步，从职业荣誉和成就中克服倦怠。

　　人格魅力人格魅力是多方面的综合呈现，它是通过长期的教育实践而形成和发展的独特的感染力、影响力与号召力之总和。

　　1.渊博的知识、灵动的智慧

　　2.高尚品德

　　3.诚挚博大的无私爱心

　　4.人文修养

　　宽容仁爱

　　(公平对待每一个孩子)宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳;宽容是一种仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待。

　　老师要做好学校管理工作，就必须控制好自己的情绪，在人格上把师生置于同自己完全平等的地位;

　　处理问题时应冷静、理智，以满腔热情和一颗仁慈爱心，给予学生无微不至的关怀，设身处地帮他们排忧解难，真心实意地帮助他们进步。这是一种平等的情感教育方法。

　　换位思考应试教育导致师生关系变得日趋紧张，学生、家长和老师都把追求考分和升学成绩作为唯一的教育目标，三者最缺少的就是彼此之间的沟通、理解、体贴和宽容。

　　一旦学生成绩退步或表现不好，不管是家长还是教师，总是以结果论成败，很少会站在学生的角度设身处地为他们想想原因何在，只知斥责辱骂。

　　教育应该以人为本，要教育好学生，就必须理解学生，站在学生的角度上考虑问题，然后才能决定用什么样的方法去教育他，引导他，以达到事半功倍的效果。

　　职业道德但丁：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”

　　反面事例有很多：近年来，老师们的专业素质在不断提升，但是职业道德却一直下滑。很多的虐童事件，各种“教兽”和“校长”层出不穷，应该引起老师们的重视。

　　“师德为先”，教师的职业道德修养太重要!

　　反面

　　宏观话题背会关键词句，恰当组合使用

　　素质教育以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

　　1.创造性能力的培养

　　2. 自学能力的培养

　　3. 社会公德教育：文明礼貌、敬老爱幼;保护环境、讲究卫生;遵纪守法、勤恳敬业;助人为乐、见义勇为;诚实守信、正直向上

　　4. 世界观教育

　　5. 人生观教育

　　6. 劳动观念教育

　　7. 终生学习教育

　　8. 审美观念与能力的培养(可以结合教育观的7个关键词来展开论述)(教育观念方面的话题都可以朝素质教育方向扩展)

　　减负提分

　　1.精心备课。

　　2.精当教学

　　要向40分钟要质量，选择不同的内容和方法，力求使每个学生都参与到教学的全过程中来，力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识，既满足优生的求知，又照顾后进生的进度。

　　3.精简作业

　　作业要根据全体学生的实际，分清层次，因人设题。既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题，以达到教学的基本要求，又要有“选做”的开放题，供有能力的学生再提高训练。

　　改革创新把握全面深化综合改革主题，紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务，聚力攻坚克难，重视制度建设，注重统筹谋划。

　　破除制约教育事业科学发展的体制性、制度性的障碍;破解人民群众关切的重大热点难点问题;拓展重要领域的创新举措。

　　教育公平促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育。

　　现代化的教育是公平的教育，教育公平是社会公平的基础。

　　我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子，我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。

　　要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计，让每个孩子都能接受公平的有质量的教育。

　　品德教育核心价值观教育是塑造人的灵魂的工作，要坚持日积月累、潜移默化，生动活泼、润物无声，像空气一样无处不在、无时不有，伴随学生学习成长的全过程。

　　要使核心价值观教育活起来，让学生在日常学习生活中去体会。要使核心价值观教育动起来，让学生在志愿服务、社会实践中去感悟。

　　要善于用身边事教育身边人，从学生熟悉的师生中选树典型，发挥榜样人物的带动作用，让学生学有榜样、比有参照，见贤思齐、不断进步;学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。

　　传统文化以弘扬爱国主义精神为核心，从爱国、处世、修身三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容，通过家国情怀、社会关爱和人格修养三个层面的教育，培养青少年学生做有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。

　　现在正好国家非常语文教育，国学热，作为教师也要正确看待这个现象，传统文化要取其精华去其糟粕，而不是一味跟风学习。