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泸州市2018年市级“教学科研 教育管理”立项课题公示名单

时间:
2023-08-29 15:57:21
作者:
刘老师
阅读:
来源:
四川教师资格网

课题类别

学校类别

单位

立项课题名称

是否重点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A类课题(31项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A类课题(31项)

 

幼儿园园长(1项)

四川省泸州外国语学校

幼儿园安全制度建设现状及对策研究

小学校长

3项)

泸州市忠山小学

基于生长教育下“三助课堂”的实践研究

泸州市纳溪区大渡口镇中心小学

三段分层教育管理  提升学校内涵发展

合江县凤鸣镇中心小学校

提高小学中层干部积极性四部曲方法研究

 

 

初中校长

7项)

 

 

泸州市第十五中学校

“卓·悦”校园文化下初中学生社会责任感培养实践研究

四川省泸州市蓝田中学校

深化“双主双环”课堂教学改革实践研究

泸州市纳溪区棉花坡镇初级中学

农村学校培养学生综合素质策略和途径实践研究

泸县城北初级中学校

农村初中校本研修实施策略研究

合江县神臂城镇初级中学校

农村初中新教师培养方法研究

叙永县合乐苗族乡中心学校

新时代民族地区农村初中校长管理角色转变策略研究

古蔺县实验学校

建设兰香校园与践行君子文化的研究

普通高中校长

8项)

四川省泸州市泸州老窖天府中学

基于大数据的高中学校“三情分析”教研机制构建

四川省泸州高级中学校

泸州高中学生综合素质评价实施方案的研究

泸州市纳溪区护国中学

薄弱高中教学质量提升策略研究

泸县二中

普通高中推行“阅作PLAN”的实践研究

泸县第五中学

农村中学“走班制”模式实践与研究

合江县中学校

普通高中教科研“三维一体化”管理制度建设研究

叙永一中

关注心理,关爱心灵——贫困山区高中学校实施心理健康教育的途径与方法研究

古蔺中学

普通高中年级组日常管理研究

职业高中校长(2项)

泸州市职业技术学校

泸州市中职学校产教融合、校企合作的现状调研分析与对策研究

叙永职高

基于新时代发展素质教育贫困山区中职生核心素养评价实践研究

高中阶段副校级干部(10项)

 

四川省泸州外国语学校

学校践行社会主义核心价值观的有效途径探究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

新高考背景下的初中选课走班实践探究

四川省泸州高级中学校

普通高中严重心理问题学生个案研究

泸州市纳溪区护国中学

“导思”课堂的构建与实践运用研究

四川省溪中学校

实施精致管理,提升高三学生学习状态的策略研究

泸县第五中学

农村中学优秀传统文化教育传承的策略研究

合江县马街中学

概念教学在课堂中的推广与应用策略研究

古蔺县蔺阳中学校

农村高中分部分层模式在年级管理中的实践研究

泸州市江阳职业高级中学校

江阳职高“准员工”人才培养体系研究

四川省泸县建筑职业中专学校

中职学校学生顶岗实习管理策略研究

 

 

 

 

 

B类课题(86项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B类课题(86项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B类课题(86项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B类课题(86项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B类课题(86项)

幼教骨干教师(1项)

纳溪区幼儿园

幼儿园“传最美家风”特色德育教育实践研究

 

 

小学骨干教师

11项)

泸州市梓橦路学校

小学语文中高段“1+X”微习作的设计与实践研究

泸州市梓橦路学校

《小学语文“整本书”阅读教学策略的实践研究》

泸州市江阳西路学校

小学高段学生解决分数问题的策略研究

泸州市纳溪区棉花坡镇中心小学

农村小学精准扶贫学生立德扶志教育的实践研究

泸州市纳溪区合面镇中心小学

《农村小学数学小组合作学习有效性策略》

泸州市纳溪区天仙镇学校

感恩励志教育激发山区孩子学习内驱力

泸县实验学校

小学中高段学生毛笔书法学业水平多元评价策略研究

叙永县江门镇中心小学校

义务教育第一学段写话训练的序列性研究

叙永县兴隆镇中心小学校

贫困山区农村小学阅读教育策略推广研究

叙永县师范附属小学校

区域联动提升小学薄弱学科教学质量策略研究

叙永县观兴镇中心小学校

“乐学善思”在边远山区小学课堂的实践研究

 

 

 

 

 

 

初中骨干教师

16项)

 

 

 

 

 

 

 

 

四川省泸州外国语学校

微课在初中物理教学中应用的实践研究

四川省泸州外国语学校

议题式教学在初中《道德与法治》课堂教学中的应用探究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

“分层走班”与学科教学质量提升的关联度研究——以泸州老窖天府中学初中部“分层走班”教改实践为例

泸州市梓橦路学校

初中数学智慧课堂教学创新模式研究

泸州市梓橦路学校

新目标英语低段学生拓展性阅读能力的培养策略

泸州市第七中学校

用群文议题打开初中语文同步阅读之门,提升初中学生语文学科素养的策略研究

纳溪区护国中学

《初中自主式高效家长会实施策略的实践与研究》

泸州市纳溪区合面镇初级中学

偏远农村初中生入学教育校本课程开发实践研究

泸州市纳溪区新乐镇初级中学

初中数学课堂分类教学法研究

泸县二中城北分校

初中道德与法治新授课“七环四法”教学模式实践研究

泸县二中城西学校

初中数学思维型生本课堂研究

大桥中学

思维导图在初中作文教学中的应用研究

叙永县天池镇初级中学校

基于核心素养培养初中生数学深度学习的合作学习策略研究

叙永县摩尼中学校

民族地区夯实初一年级英语基础的策略研究

古蔺县古蔺镇初级中学校

初中作文教学策略研究

古蔺县实验学校

在诗词教学中融入经典音乐研究

普通高中骨干教师(50项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普通高中骨干教师(50项)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普通高中骨干教师(50项)

 

 

 

 

 

 

 

四川省泸州外国语学校

在实验中让高中物理教学从“知识传递”转向“知识建构”的实践研究

四川省泸州外国语学校

几何画板在高中数学教学中的应用策略研究

四川省泸州外国语学校

高中生涯规划课程的研究与实施

四川省泸州市泸州老窖天府中学

智慧环境中高中数学教学的创新研究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

新高考模式下生物教学的应对策略——培养学科核心素养的教学研究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

高中语文课堂有效教学策略的研究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

基于生态教育观的“5A”高中英语阅读教学实践探究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

高中各阶段课堂教学特点分析与对策研究

四川省泸州市泸州老窖天府中学

高中数学课堂教学中培养学生问题意识的实践分析

四川省泸州高级中学校

立德树人背景下培养核心素养之社会责任的高中生物教学建模研究

四川省泸州高级中学校

政治学科全国卷试题命制思路及备考探究

四川省泸州高级中学校

新高考形势下高中语文梯度教学策略的研究

四川省泸州高级中学校

高中历史课堂“产婆式”教学法实践研究

四川省泸州高级中学校

高中语文教学中使用自主、合作、探究的方法与策略研究

四川省泸州高级中学校

抓住教育窗口机会,提高教育效率的实践研究

四川省泸州高级中学校

新高考模式下学生的个性化学习探究

四川省泸州高级中学校

培养学生核心素养的高中英语阅读教学的研究

四川省泸州高级中学校

奥雅克教学法在高中英语课堂上的运用策略

四川省纳溪中学校

基于高中化学学科素养的高中化学实验创新教学研究

四川省纳溪中学校

高考物理“滑块-滑板模型”创新求解策略的研究

四川省纳溪中学校

高中生物教学中学生知识清理策略的研究

四川省纳溪中学校

数学全国卷3中选择题后3题的应对和策略

泸化中学

基于全国卷高考背景下的精准教学行动研究
——以高三化学二轮复习为例

泸化中学

基于“素养导向”的高三化学命题策略研究

泸化中学

基于立德树人目标下的高中语文课堂教学育人策略研究

泸县四中

中学地理活动案例设计研究与实践

泸县第一中学

基于思维可视化的高中化学心智教育策略研究

四川省泸县第一中学

核心素养视域下的高中地理课堂教学设计策略

四川省泸县第二中学

全国卷高考历史试题的研究与实践

四川省泸县第二中学

英语持续默读(SSR)在优尖生培养中的探索与实践

四川省泸县第二中学

学校信息化建设管理研究

四川省泸县第二中学

高中生数学表达能力培养的研究

四川省泸县第二中学

开展英语群文阅读、提升学科核心素养

四川省泸县第二中学

高中数学“空间向量引入立体几何”的教学实践研究

四川省泸县第二中学

核心素养视野下高考能力指向在政治新课教学中的应用研究

四川省泸县第二中学

聚焦地理学科素养,实施“问题式”教学

四川省泸县第二中学

基于提升学科素养下的英语课外阅读

四川省泸县第二中学

探研高效精准的课堂模式 锻造增智与育德的精彩课堂

四川省泸县第二中学

指导高三学生自主研究政治高考试题的实践探索

四川省泸县第二中学

新课程改革下的师生互动、生生互动的方式及有效性研究

四川省泸县第二中学

高一年级生涯辅导“微活动”开发与实施研究

四川省合江县中学校

高中英语课堂学生文化品格“1+3”培养模式研究

合江中学

高中历史思维可视化教学策略研究

四川省合江县马街中学校

农村高中化学优化实验教学与课堂教学的改革

叙永一中

基于高中数学核心素养的“引言课”教学策略研究

古蔺县中学校

全国卷背景下高中生物开放性试题模式化解析的构建策略

古蔺县中学校

新高考改革背景下学校教学及管理的应对策略

古蔺县中学校

农村高中生物课堂应用电子白板方法研究

古蔺县蔺阳中学校

在散文教学中培养高中生关键能力的实践研究

蔺阳中学

“双新”背景下的农村高中校本课程的开发与实践研究

 

 

 

职业高中骨干教师(8项)

 

 

泸州市职业技术学校

职高〈机械制图〉教学有效性的探究

泸州市职业技术学校

中职学校文化课教学模式改革实践研究

泸州市职业技术学校

中职专业教育服务于地方经济的策略研究

泸州市职业技术学校

中等职业学校推行专业部二级管理模式研究

泸州市江阳职业高级中学校

中职智慧课堂网络混合教学模式探索与实践

四川省泸县建筑职业中专学校

中职高三语文信息化教学之研究

先市职高

农村中职学校依托“一周一事”深入开展社会主义核心价值观教育的策略研究

叙永职高

中职数学信息化教学的有效途径研究

 

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