四川小学教师资格证面试：掌握板书书写六大原则

　　1.整体美观性

　　考生觉得字丑是不敢写板书的主要原因，其实大绝大多数人都没有没练过书法，很多人写字也算不上好看，这并不是大问题，但是至少要认真一点，写字不要太潦草，干净整洁，字迹清晰是必须要保证的。黑板上地方大，跟我们平时纸上写字完全不同，很多初学者一开始写得字忽大忽小，甚至一行字都写不平。这不是书法水平的问题，而是基本的审美水平的问题。所以写板书最注重的是大局观。字体大小一致，间距合理，整体和谐美观才是关键。在板位安排时，应当注意整体效果，合理布局。哪部分在左，哪部分在右，哪部分位上，哪部分位下，必须有一个全局安排，使之位次适当，措置有序，编排合理，给人以整体美感。

　　2.主次分明

　　一般来说，应将板面分出若干区域，譬如标题区、主板书区、副板书区、推演区、绘图区等。主板书区比较重要，都是学生课堂上需要注意和记录的要点。通常位于黑板中间位置，字写得比较庄重、醒目;其他辅助区域则在两边，注意也离主板书区不要太接近，要有明显的区别。

　　3.书写姿态

　　板书也过程也是教姿教态的体现。教师写板书姿势应当端庄稳重。另外，有经验的老师往往都会侧身写板书，这样写完不会遮挡，学生马上就能看到教师所写内容。但是对于一般考生来说，这很难做到，基本都是背转身写板书，但至少要做到写完板书马上侧身离开，让板书内容清晰展示给观者。板书的时候，也建议大家尽量便写边说话，边讲边写或边画也是教学经验的体现。尤其在考场上，长时间只写字不说话，话感觉比较冷场，会使在场之人感觉比较尴尬。

　　4.形式多样，有趣味性

　　好的板书设计会给学生留下鲜明深刻的印象，形成理解、回忆知识的线索。充满情趣的板书设计，好像一幅美丽的图画，给学生以美的享受，拨动着他们的心弦，引起浓厚的学习兴趣，加深理解和记忆，增强思维的积极性和持续性。

　　5.尽量直观

　　板书应当图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画，从形象上理解抽象的概念原理和法则，从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在，一看板书就回忆起本课的内容。同时，直观的含义也包括了清晰的序号、标题，使人一眼既明内容的逻辑层次和关系。

　　6.精炼

　　好的板书板书是对教学内容的精华的浓缩，而不是讲解内容的简单重复，所以内容应当精炼，尤其是在面试中，由于面试试讲只有10分钟时间，板书更应当极其精炼。标题和主板书是必须有的。个别课题题目较长，甚至都有主标题副标题，这种情况下可以省略不必要的内容或只写主标题。例如：“绿色植物的光合作用”，如果写起来很慢，就只写“光合作用”即可。主板书尽量不要写整句的长句子，在不影响理解的情况下最好精简到个别关键词。其他副板书、板画等内容，只写或画最必要的或有特色的，否则能不写就不写。

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